Como educadores, nuestra misión es ir más allá del contenido, enfocándonos en la comprensión y el desarrollo de habilidades. Es aquí donde la Realidad Aumentada (RA) y la Realidad Virtual (RV) demuestran su verdadero potencial divulgativo:
🧳 Eliminación de Barreras físicas y temporales: La RV ofrece acceso a experiencias que de otro modo serían imposibles. Un estudiante puede participar en una excavación arqueológica simulada o viajar a los confines del universo.
🆕 Facilitación de la abstracción visual: Conceptos complejos en matemáticas o ciencias pasan de ser fórmulas en una pizarra a modelos 3D interactivos.
🚀 Fomento de la interacción: A diferencia del vídeo pasivo, la inmersión exige la toma de decisiones y la interacción con el entorno virtual. Esto convierte al alumno en el protagonista de su propio proceso de descubrimiento.
No se trata solo de la tecnología, sino de cómo la usamos para reimaginar la didáctica. Y vosotros, ¿cómo intentáis integrar en el centro estas herramientas para potenciar el aprendizaje fuera del currículo principal? ¡Nos leemos!👇
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🌟 ¿Qué aportan la realidad aumentada y virtual a la educación desde una perspectiva pedagógica?
