El cerebro de nuestros estudiantes está programado para lo corto y dinámico. Esperar que repasen un libro entero es ir contra la corriente. El ‘microlearning’ no es simplificar, es optimizar el repaso en píldoras de conocimiento de cinco minutos al día.
🧠 ¿Por qué funciona?
Se alinea con la curva de atención y la retención del cerebro.Cada píldora aborda un solo concepto y es interactivo: siempre incluye un quiz o desafío al final para forzar la aplicación inmediata.
🛠 3 herramientas prácticas y sencillas
– Kahoot! / Quizlet: memorización activa y repaso rápido de vocabulario, fechas o fórmulas.
– Loom / YouTube privado: El profesor puede grabar un vídeo muy corto con explicación breve y errores comunes de una tarea tratada en clase.
– Canva: Creación de resúmenes visuales a modo de guía sencilla. La clave está en el contenido y aporta una visión de diseño muy útil.
🎯 El impacto: más que repaso
Al adoptar este método, fomentamos la autonomía y reducimos la ansiedad. Un compromiso de 5 minutos es fácil de asumir, lo que lleva a la consistencia y al cierre efectivo de las brechas de conocimiento. El ‘microlearning’ es el puente que consolida lo aprendido en el aula.